Quiero presentarme...
PRESENTACIÓN INTEGRANTES VII
El siguiente slide se crea en homenaje póstumo a Javier Garza Fernández, os invitamos a introducir las fotos de su persona que queráis compartir:
Esta es la presentación más triste que tengo que realizar.
Hace once días se nos unió a Videotecautista D. JAVIER GARZA FERNÁNDEZ a raiz de la publicación por Pili del vídeo "Discurso Presentación de su libro: Autismo Manual Avanzado para Padres", donde nos ha dejado un comentario (1), causante de hacerle la invitación a participar en videotecautista, que aceptó en apenas unos minutos, todo muy rápido y fue tal la euforia que tenía, (teníamos, pues Pili y yo lo vivimos casi en directo) que no he sido capaz de hacer la presentación, dado que debía pensarla y trabajarla.
Ahora con su lamentable pérdida me he quedado sin palabras y paralizada dos días. Algunas compañeras, Frances, Anabel, Mara y en especial Pili, han planteado la necesidad de realizarle un homenaje, también en videotecautista.
En todo el mundo autista se está moviendo algo, algo tremendo, existe una conexión mundial de lamento por la pérdida y tristeza, nos unimos a la familia en esta lamentable pérdida expresándoles nuestras condolencias.
Desde aquí nuestra humilde aportación a modo de homenaje, un slide donde se pueden colgar las fotos de Javier, aunque existen muy pocas por la red, si alguien dispone de alguna, puede añadirla al slide o enviarla a videotecautista @ hotmail.com y la subiremos.
OTROS HOMENAJES:
Ya existe un blog http://www.recordandoajavier.blogspot.com/, para dejar un mensaje de apoyo en el blog se puede mandar un correo a Laura: lgomez1964@hotmail.com
En http://groups.msn.com/AutismoyABA sitio creado por Javier Garza se han puesto dos apartados especiales http://groups.msn.com/AutismoyABA/mensajesdejavier.msnw donde se están colgando algunos mensajes enviados a listas enviados por Javier y... http://groups.msn.com/AutismoyABA/sentidopesame.msnw
En el foro de Mara se está haciendo una recopilación de los escritos en los que ha participado: http://isis.zm.nu/
También teníamos idea de hacer una búsqueda de enlaces a sus escritos, pero ya tenéis la información en los enlaces que hemos mencionado.
(1) Enlace al vídeo del discurso de presentación de su libro y su comentario en videotecautista
PRESENTACIÓN INTEGRANTES (VI)
Imagen: Anabel Cornago con Erik
Anabel Cornago desde Hamburgo, Alemania, aunque Navarra, periodista y escritora, es la mamá de Erik de 3 años y medio. Erik fue diagnosticado de autismo Kanner en diciembre de 2006 en el Instituto de Autismo de Hamburgo y confirmado por el Instituto de Autismo de Bremen, asiste a una guardería de un centro normal, que cuenta con un grupo de integración al que acude 2 horas diarias. Realiza terapia basada en el método ABA(1), en casa, 30 horas semanales.
Anabel, colabora en una revista literaria: ensentidofigurado.com(2) donde en este mes de mayo han publicado un especial sobre autismo(3), en el que ha intervenido directamente y que recomiendo.
Recientemente participó en la primera reunión de padres en Hamburgo. Se juntaron once familias, con idea de formar un grupo. Su sueño sería fundar un centro terapéutico de autismo. En paralelo estan luchando con la administración para ver si conseguen que financien las terapias. Una idea buenísima, que habrá que considerar por aquí...
Quedó segunda en el Premio Mario Vargas Llosa nh de relatos 2007, con el relato "La Partida de Cartas"(4)
Podéis conocer más sobre ella en su blog, dentro del grupobuho.es(5) y en su página personal del grupo(6)
Enlaces de referencia:
(1) Terapia ABA en autismo.org
(2) La revista ensentidofigurado.com
(3) Espcecial sobre autismo en ensentidofigurado.com
(4) Premio Mario Vargas Llosa nh de relatos 2007 en elrelatomasvotado.com
(5) Su blog: El Sonido de la Hierba al Crecer en grupobuho.es
(6) Su página personal dentro del grupo buho (comunidad de escritores) grupobuho.es/miembros/Akira
PRESENTACIÓN INTEGRANTES (V)
Pili, mamá de Adrià, es la última incorporación, por el momento, a videotecautista. Muy madrugadora (en mi impresión, por lo temprano de sus comentarios) y preocupada por su hijo como todas las mamás del blog.
Adrià fue diagnosticado con TEA según la neuróloga , y un probable ASPENGER, según la psicóloga. Con dos años y medio todavía no habla. Una frese de Pili que me recuerda mucho a mi gran preocupación también, es:
Ciertamente, mi mayor preocupación entonces y ahora mismo, está en un presente inmediato como cubrir sus necesidades pedagógicas con buenos profesionales... ÁRDUA TAREA
PRESENTACIÓN INTEGRANTES (IV)
Yo, de Lima, son Viviana y Lenka, la mamá y la hermana de Danko de 21 años. Escriben en su blog "Educandoamihijo". Ellas y todos los miembros de la famila forman una piña entorno a Danko.
Pablo, de Córdoba, Capital, Argentina, papá de Santi mellizo con Facu, de 3 años. Pablo escribe en su blog, "LLevándote de la mano", sus vivencias y todo el proceso que están llevando con Santi.
Javier, forma parte de la Asociación Paseniño ubicada en Santiago de Compostela, Galicia. Ha hecho su presentación en el blog. Pero si quereis conocer más de su asociación, podéis ver su blog.
Presentación
PRESENTACIÓN INTEGRANTES (III)

Abraham, integrante de TADEGa, como Juan, forma parte de múltiples proyectos, como EDIGa, página sobre Encerados Digitales, que agrupa a los usuarios en Galicia. Interesantísima página, con canal TV , en donde se pueden ver los tutoriales para de una forma muy didáctica, saber todo lo necesario sobre estos encerados. Otro proyecto: Proxecto agromar es difícil resumir lo que se pretende en este proyecto, que me ha parecido tan digno. Se trata de concienciarnos y de motivarnos para la defensa de nuestra tierra, ría, mar..., participan varias personas dentro del grupo de trabajo Sementeira. Sus compañeros de viaje hablan sobre él de tal forma que nos da a entender la calidad de la persona. Nos sentimos muy orgullosos de tenerte en nuestro grupo. PRESENTACIÓN INTEGRANTES (II)
PRESENTACIÓN INTEGRANTES (I)
Sapoconcho, también profesional de la enseñanza, a camino entre Santiago y Vilanova de Arousa, escribe un blog "Ourizos e Chícaros", muy variado, y con documentación de los trabajos que realiza en su clase con los niños, un blog como el que todas las mamás querrían tener de la escuela de sus hijos y por desgracia, no es así. Su cole cuenta con estos profesionales que invierten mucho de su tiempo en informarnos gratamente de las cosas que hacen nuestros hijos. Con gente como ellos nos mantenemos al tanto de lo que ocurre en el sector de la enseñanza de primera mano.
Autisme Online
Tributo a un trocito de mi corazón
Aspanaes es una asociación personal sin ánimo de lucro que pretende dar respuestas a las necesidades de niños y chicos con algún trastorno de espectro autista, presta atención especializada en diferentes etapas de la vida. Gracias a ellos mi hermana a sus 14 años es prácticamente autónoma, sabe leer y escribir, escribe e ilustra os sus propios cuentos, habla perfectamente... Llegó a un nivel mucho más alto del que se pensaba en un principio, sigue allí avanzando poco a poco. Es una niña tan lista que incluso en 2 ocasiones llegó a ser finalista de Galicia en el concurso “Que es un rey para ti” (un concurso anual donde niños de toda España presentan trabajos de todo tipo sobre o rey y la monarquía), Ella es muy especial, ahora no puedo estar junto a ella pero es increíble escucharla por el teléfono diciendo que cuándo la voy a ir a ver, que me echa de menos: Cuando vas a venir pesada?? (no me llama hermanita, me llama pesada, y yo le correspondo con un: bruja. Entre significa: (Te echo en falta, Te quiero).
Voy a escribir lo que pone en la web de su colegio sobre el autismo para quien quiera saber un poco mas solo tiene que visitar la página y sus enlaces.
El autismo es un trastorno del neurodesarrollo, causado por una disfunción del Sistema Nervioso Central, que se diagnostica como un síndrome conductual, este síndrome se hace evidente en los primeros 36 meses de vida y da lugar a diferentes grados. Se caracteriza por una tríada de síntomas observables en estos 3 primeros años de vida:
1.- Alteraciones en el desarrollo de la atención y de la comunicación (no atender al lenguaje oral, uso inadecuado y/o comprensión limitada del lenguaje)
2.- Alteraciones en el desarrollo de la interacción social y la respuesta emocional y alteración del juego simbólico (dificultades para relacionarse con los demás, respuesta alertada a determinadas situaciones sociales, pocas muestras de juego social y simbólico.
3.- Patrones restringidos de intereses, comportamientos y actividades (fascinación inusual por partes de objetos, luces… establecimiento de determinadas rutinas y ansiedad ante los cambios, movimientos corporales extraños como balanceos o giros).
En la actualidad está documentado que el autismo es más frecuente de lo que se pensaba. Los estudios recientes indican que uno de cada 250 niños en edad escolar presenta algún trastorno del espectro autista (T. E. A.) afectando de tres a cuatro veces más a hombres que a mujeres. Hay muy pocas personas con autismo que tengan capacidades suficientes para vivir con un grado importante de autonomía, y la mayoría requieren gran ayuda durante toda su vida.















