Errores Generalizados sobre Autismo vs. Información de la Sociedad Nacional para niños con Autismo
1.- Error generalizado
Niños con autismo no hablan.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
La incapacidad del lenguaje se mide desde el no hablar a inflexión peculiar y patrones de entonación y problemas de modulación
2.- Error generalizado
Autismo es un desorden emocional
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
La mayoría de los estudios realizados ofrecen evidencias que probablemente son causas físicas que afectan el desarrollo de partes del cerebro la cual se relaciona con el leguaje y con una organización alta de información sensorial.
3.- Error generalizado
Niños con autismo pueden ser persuadidos a socializar si se les da suficiente amor.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Este desorden es caracterizado por la imposibilidad de relacionarse, a la falta de deseo de afecto y el aislamiento. El cual es una parte del desarrollo de este desorden. Necesitan una enseñanza eficiente con mucha instrucción y aprender a relacionarse con otros niños.
4.- Error generalizado
Niños con autismo no hablan totalmente o no se relacionan con otros niños.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Las incapacidades sociales y de comunicación son parte del desarrollo de este desorden, el cual es naturalmente orgánico.
5.- Error generalizado
Todos los niños con autismo son brillantes o genios pero encerrados en su mundo.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Alrededor del 70-80% de niños con autismo reciben un diagnostico de retrazo mental. Algunos niños con autismo tienen un patrón de aprendizaje desigual. Esto quiere decir que a veces se acompaña por habilidades normales o superiores en una o más áreas
6.- Error generalizado
Niños con autismo tratan de comunicarse cuando mueven (sacuden) las manos o mueven sus cuerpos con movimientos repetitivos
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Estos comportamientos raros se van notando mas cuando los niños crecen, pero, pero no es tan importante como lo es la forma de comunicación o socialización (como diagnostico). Estos niños son muy activos, mientras que otros pueden ser pasivos. Algunos niños con autismo tienen comportamientos inusuales mientras que otros no
7.- Error generalizado
Algunos niños son testarudos y obstinados.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Estos niños tienen reacciones inusuales para percibir estimulo, tales como parecer no escuchar ciertos sonidos y exagerar con otros (Ej. Cubriéndose los oídos con las manos, “mirando a través” de objetos y personas)
8.- Error generalizado
Niños con autismo se aíslan como reacción al rechazo e indiferencia de los padres.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
La forma de este desorden es al nacer o en algunos casos se presenta un desarrollo temprano aparentemente normal seguido por la deterioración en el funcionamiento o disminución del grado de desarrollo in los primeros tres años.
9.- Error generalizado
Todos los niños con autismo se aíslan.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Ellos pueden se hiperactivos o pasivos
10.- Error generalizado
La mayoría de los niños con autismo se auto lastiman.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
Solamente una minoría de niños con autismo se auto lastiman.
11.- Error generalizado
El problema de autismo desaparece en la adolescencia o cuando llegan a adultos.
Información de acuerdo con la Sociedad Nacional para niños con autismo
A pesar que naturalmente las dificultades pueden cambiear cuando los niños tengan más edad, autismo es casi siempre una incapacidad de toda la vida
Esta información foi sacada tal e como está da seguinte páxina:
(Esta información fué sacada tal y como está de la siguiente páxina)
http://www.teacch.com/info_generalizados.html.
Aínda que nos pareza mentira, algúnha xente si cree nalgún destes tópicos, hai que dar información, darse a coñecer para que os nosos nenos e nenas sexan tratados correctamente e sen prexuizos.
(Aunque nos parezca mentira, alguna gente sí cree en alguno de estos tópicos, hay que dar información, darse a conocer para que nuestros niños y niñas sean tratados correctamente y sin prejuicios.)
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3 comentarios:
REALMENTE BUENO, GRACIAS
Muy bueno el articulo. Si supieras que en la escuela donde asiste mi hijo tenian todas estas percepciones errones y me ha costado orientar y orientar y orientar.
Ellos no podia comprender por que si mi hijo tiene Autismo, habla.
Por que mi hijo si tiene Autismo, con terapias y métodos de eseñansa eficientes se ha logrado que aprenda a socializar.
Por que mi hijo si tiene Autismo habla más de un idioma y tiene tanta habilidad con los equipos electrónicos.
Mucha genta aún no entiende que las personas con Autismo son seres humanos con muchas posibilidades de recuperar muchas de sus características y alcanzar ser personas muy funcionales y productivas en la sociedad.
Sobre el punto 3, no es que crea que se trata de un tópico, pero en parte yo si creo que con actos de amor, tales como besos, abrazos, caricias, se les puede dar pie a socializar o a repetir esos actos. Por lo demás, con el resto de los puntos si coincido.
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